Музыкальное развитие
Рекомендации родителям по музыкальному развитию
для детей среднего возраста
Музыкальное развитие детей дома можно осуществлять в следующих видах деятельности : «Слушание музыки» ( прослушивание музыкальных фрагментов, беседа о музыкальном образе), « Пение » ( повторение знакомых песен, подпевание новых), « Развитие чувства ритма», « Музыкально-ритмические движения» МРД ( выполнять простые знакомые движения по показу взрослого), « Игры, пляски» (побуждать передавать игровые образы , выполнять пляски, используя знакомые движения), Пальчиковая и дыхательная гимнастики.
Время проведения занятия – 20 минут, 2 раза в неделю.
ЗАНЯТИЯ. АПРЕЛЬ
2 неделя.
Музыкально-ритмические движения: 1 занятие. Полька « Не шали»- двигаться под музыку.
Продолжать учить
изменять движения с изменением музыки( куплет- скачем, припев- хлопки : вверху,
перед собой « тарелочки», в паре « ладушки»)
2 занятие. Полька « Не шали»- двигаться под музыку.
Продолжать учить изменять движения с изменением музыки по желанию ребенка
Развитие чувства ритма, 1 занятие. «Божья коровка»(р.н.м.)- прохлопать ритмический рисунок
2 занятие« Паровоз» -
прохлопать ритмично
Едет, едет паровоз —
Две трубы и сто колес,
Две трубы, сто колес,
Машинистом — рыжий пес.
Две трубы, сто колес,
Машинистом — рыжий пес.
Пальчиковая гимнастика.Заняти1: Повторить: «Замок»- чётко проговаривать слова с различной интонацией.
«Тики-так»,
Заняти2 Повторить: « Мы платочки постираем», « Капуста» - выполнять упражнения, проговаривая текст с разной интонацией
Дыхательная гимнастика: занятие1: Подуть на ладошки : сильно (3-5 раз) , тихо ( 3-5 раз), коротко (5-7-раз)
Занятие2: Подуть на ладошки : сильно (3-5 раз) , тихо ( 3-5 раз), коротко (5-7-раз)
Слушаниемузыки : Занятие1. «Полечка» муз.Кабалевского- закрепить понятие о жанрах танцевальной музыки.
https://ok.ru/video/7178487173
дать возможность ребенку свободно подвигаться под музыку
Занятие2: «Марш солдатиков»муз.Юцкевич.-
дать возможность свободно подвигаться под музыку
https://www.youtube.com/watch?v=DZLQ73Qaarg
Распевание, пение.Занятие1: «Весенняя полька»муз.Тиличеевой- активизировать подпевание песни.
1. Пляшут польку зайцы на лугу,
Пляшут польку галки на стогу.
Припев:
Ля, ля, ля, ля, ля.
Ля, ля, ля, ля, ля!
2. Пляшут утки, мишки и лиса,
Всюду шутки, всюду голоса.
3. Тут веселье с самого утра
В лес пришла весенняя пора!
Занятие2:
«Весенняя полька»муз.Тиличеевой- активизировать детей пение песни
Игры, пляски,хороводы. Занятие1. «Лётчики на аэродром» - выполнять движения под музыку с взрослым, ориентироваться в пространстве.
Занятие2. «Лётчики на аэродром» - выполнять движения под музыку с взрослым, ориентироваться в пространстве.
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.