Уважаемые родители!
Познавательное развитие
1.Продолжайте формировать представления детей о сезонных изменениях в природе. На предстоящей неделе рекомендуем расширять знания о домашних и лесных животных и птицах, знакомить с некоторыми особенностями их поведения в летний период. Можно познакомить с некоторыми животными жарких стран. Напомните детишкам о правилах взаимодействия с животными.
2.Не забываем про развивающие игры и игры по развитию мелкой моторики рук. Кубики, вкладыши, пазлы, мозаика, сортёры, геометрики, матрёшки, пирамидки- всё это должно быть в повседневной жизни вашего ребёнка. Играйте в любые настольно-печатные игры, соответствующие возрасту ребёнка. Это могут быть различные игры и по развитию речи, и по познавательному развитию. Не забывайте упражнять детей в закреплении названий цветов, формы предметов, величине.
Речевое развитие
1.Рекомендуем почитать на этой недельке следующие произведения: рассказ Г.Балла «Желтячок», немецкую песенку «Снегирёк», В.Бианки «Лис и мышонок». Можно рассмотреть картину «Дети кормят курицу» ( авторы серии В.Езикеева, Е.Радина, доступна в интернете)
Художественно – эстетическое развитие
1.Рекомендуем нарисовать с детишками цыплят, можно изобразить следы зверей, разноцветные мячики для мишки (прочитав предварительно главу «Друзья» из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика»
2. Из пластилина можно слепить корм для курочки и цыпляток (зёрнышки, червячков). А можно – угощение для животных (булочки, прянички, пирожки).
3.Не забывайте про конструирование (например, стульчик или кресло для зайчика и мишки)
Социально – коммуникативное развитие
1.Предложите малышу поиграть в любимые игры. Рекомендуем поиграть: дидактическая игра «Чего не стало?», «Мы играем в мячики». Сюжетная игра «Едем в деревню», «Обитатели бабушкиного двора».
Физическое развитие