Рекомендации для родителей с 13-19 апреля / МАДОУ "Детский сад №441 "Кузнечик" город Нижний Новгород Советский район Советский район

Музыкальное развитие

Рекомендации родителям по музыкальному развитию

для детей старшего возраста

Музыкальное развитие детей дома можно осуществлять в следующих видах деятельности : «Слушание музыки» ( прослушивание музыкальных фрагментов, беседа о музыкальном образе, характере музыки, музыкальных инструментах звучащих в произведении), « Пение » ( повторение знакомых песен, разучивание новых), « Развитие чувства ритма», « Музыкально-ритмические движения» МРД ( выполнять простые знакомые движения по показу взрослого и самостоятельно), « Игры, пляски» (побуждать передавать игровые образы , выполнять пляски, используя знакомые движения, ритмпластика), Пальчиковая и дыхательная гимнастики.

Время проведения занятия – 25 минут, 2 раза в неделю.

ЗАНЯТИЯ. АПРЕЛЬ

2 неделя

Музыкально-ритмические движения. 1 занятие Выполнять движения по видео:

« Музыкально-ритмические движения на музыке в детском саду»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3804746684358612642&text=%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%B9+%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%BF+%D0%B2+%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC+%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%83+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1586503026771272-1564069105418583050600164-production-app-host-vla-web-yp-4&redircnt=1586503038.1

2 занятие. Выполнять движения по видео:

« Музыкально-ритмические движения на музыке в детском саду»

Развитие чувства ритма, музицирование. Заняти1. Повторить попевку « Два кота» . Прохлопать ритмично ладошками

Та, та два кота

Два пушистеньких хвоста.

Серый кот в чулане

Все усы в сметане

Рыжий кот залез в подвал

И мышонка там поймал.

Занятие2. Повторить попевку « Два кота» . Прохлопать ритмично ладошками

Та, та два кота

Два пушистеньких хвоста.

Серый кот в чулане

Все усы в сметане

Рыжий кот залез в подвал

И мышонка там поймал.

Прохлопать ритмично свое имя, имя друзей, родителей и т.д.

Пальчиковая гимнастика. Занятие1 и 2. «Вышла кошечка»-выполнять упражнения совместно со взрослым

https://proshkolu.ru/user/brod-brod/blog/510561/

Слушание музыки.Занятие1. Повторить в виде загадок произведения прошлых занятий. См. презентацию « П. И. Чайковский»

Занятие2. «Игра в лошадки»муз.Чайковского-

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=10355769367988228992&text=%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9&path=wizard&parent-reqid=1586504625321655-1274795639924616498100241-production-app-host-sas-web-yp-101&redircnt=1586504638.1

прослушать произведение, рассказать о характере музыки, образе переданном в пьесе, узнать инструмент

Распевание, пение. Занятие1. «Про козлика» муз. Струве - работать над чёткой артикуляцией звуков в словах.

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12839664275878989949&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B2%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD&path=wizard&parent-reqid=1586504810983762-161348677022093589900322-production-app-host-vla-web-yp-90&redircnt=1586504818.1

Занятие2. «Про козлика»муз.Струве- работать над чёткой артикуляцией звуков в словах.

Пляски. Игры.Зантие1 Ритмопрластика « Подснежник» П.И. Чайковский

https://wwj.lalamus.mobi/music/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9

Выполнять плавные движения, свободно,по желанию ребенка

Заняти2. «Ну и до свидания»муз.Штрауса.- игровой момент. Повторить движения первого видео

https://ru357.iplayer.info/q/%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B0+%D0%BD%D1%83+%D0%B8+%D0%B4%D0%BE+%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F/

Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.