Рекомендуем Вам с детьми понаблюдать за небом. Обратите внимание на цвет неба. Оно чистое от облаков, красивого голубого цвета. Его стало как будто больше, из-за того,что воздух чистый, и небо кажется далеко-далеко. Вспомните зимнее снежное небо. Какое небо вам нравится больше и почему.

Приметы. К обеду небо прояснилось, появились высокие кучевые облака- к ясной погоде. Синие облака в апреле- к теплу и дождю.

Поговорки и пословицы. Снег в апреле-внучек за дедушкой пришел. Весною дождь парит, а осенью мочит.

Стихотворение.     Чиста небесная лазурь.

                                   Теплей и ярче солнце встало.

                                    Пора метелей злых и бурь

                                    Опять надолго миновала.   (А.Плещеев).

Загадки.  1.Приходит с добром, веет теплом, светом солнечным красна, а зовут ее …(весна).

                 2. В этот месяц ,что ни год, половодье-лед идет. Почки клены распускают, пчелы ищут первый мед.(Апрель).

         Понаблюдайте за ручейками. Днем становится все теплее. по тротуарам текут ручьи. Как вода течет с возвышенных мест вниз. Соедините два явления природы :солнышко пригрело, потекли ручьи, последний снег растаял.

Приметы. В апреле мокро-грибное лето. Апрель с водой-май с травой.

Поговорки и пословицы. Весенние воды никто не уймет. Вода на лугу-сено в стогу.

Стихотворение.   Ручей.   Солнце ласково смеется, светит ярче, горячей! И с пригорка звонка льется разговорчивый ручей.(Я.Колас).

Загадка.    Живою может быть и мертвой, и жидкою и очень твердой. Таиться может в небесах, и в глубине земли скрываться, и испаряться на глазах, и тут же снова появляться. (вода).

         Можно провести наблюдение за почками.Рассмотрите крупные распускающиеся почки тополя и сирени. Почки-это туго скрученные маленькие листочки. Пока было холодно, они спали. Как только солнышко пригрело, земля наполнилась влагой. почки начали раскрываться. Сравните раскрытие почек у разного вида деревьев.

Приметы.  Если листья появятся на березе раньше , чем на клене, лето будет сухое. Из березы течет много сока – к дождливому лету.

Пословицы и поговорки.  Кто весной трудиться рад-тот осенью будет богат.

Стихотворение.    Весна…..уж верба пушистая раскинулась кругом.Опять весна душистая повеяла крылом.(А.Фет).

Загадка.  Эти маленькие бочки распечатает весна.А пока в них спят листочки, и растут во время сна.( Почки.)

Также понаблюдайте с детьми за птицами.Обратите внимание на гомон птиц в солнечный весенний день. Птицы радуются окончанию зимы и приходу теплых, солнечных дней. Понаблюдайте за различными птицами, прилетевшими на деревья и кустарники. Пока листвы нет, птиц хорошо видно на ветках. Сравните их по внешнему строению, поведению, повадкам. Вспомните отличительные признаки птиц.

Приметы.  Голуби разворковались-к ясной погоде.   Птицы хохлятся- к ненастью.

Поговорки и пословицы.  1. Первая ласточка весны не делает.  2. Ласточка весну начинает, соловей лето кончает.

Стихотворение. «Травка зеленее, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит…»

Загадка.  – Угадайте, что за птица скачет по дорожке, словно кошки не боится-собирает крошки. По дворам кочует-зернышки ворует.(Воробей.)

Почитайте с детьми:

Сказку Д.Мамина-Сибиряка «Сказка про Комара Комаровича-Длинный нос и про Мохнатого Мишу-Короткий хвост»;

р. н. сказку  «Три медведя»; «Лиса-лапотница», обр. В. Даля; «Петушок и бобовое зернышко», обр. О. Капицы.

Ю.Мориц «Солнышко-ведрышко».                                                                                                 

Повторите стихи о весне, потешки, чистоговорки, загадки.

Формирование элементарных математических представлений:

Упражняйте детей в счете предметов  в пределах 5.

Рассмотрите цилиндр на основе сравнения его с шаром и кубом.

Совершенствуйте представление о значении слов далеко-близко.

Порисуйте с детьми:

«Мое любимое солнышко».

Слепите:

«Мисочки для трех медведей» (по р.н.сказке «Три медведя»).