Уважаемые родители!

Не скучайте дома и постарайтесь разнообразить  семейный досуг.

Познавательное развитие

1.Уважаемые родители, на улице становится всё больше солнечных дней, поэтому не упускайте возможность понаблюдать с детьми за солнышком. Расскажите им о том, что солнышко теперь не только светит, но ещё и греет. Посмотрите с детишками, как солнышко то прячется за тучку, то появляется. Расскажите о том, что все рады весеннему солнцу, не только люди, но и все остальные: растения, птицы, животные.

Советуем вспомнить с детишками не только название домашних животных и птиц, но и то, как они разговаривают. Для этого нужно показать картинки с изображением домашних животных и птиц. Поговорите с детьми о том, как они выглядят (окрас, шёрстка, перо, какие хвостики, есть ли рожки и т.д). Расскажите о том, что животные и птицы нуждаются в нашем уходе и присмотре.

2. Предложите детям собрать кубики, разрезные картинки, выложить узор из мозаики. Можно поупражняться в размещении вкладышей по форме и величине, а так же поиграть в солнечных зайчиков при помощи зеркальца.

Речевое развитие

1.Рекомендуем почитать сказку Д. Биссета «Га-га-га» и поупражнять малышей в произнесении звукоподражаний после прочтения.

 Постарайтесь найти для малышей картинки не только со взрослыми животными, но и их детёнышами. Постарайтесь заучить название детёнышей некоторых домашних животных и птиц (у курочки- цыплёнок, у коровы-телёнок и т. д). Можно так же поговорить о том, чем питаются домашние животные и птицы.

2. Можно почитать детям потешку «Наши уточки с утра..», «Как у нашего кота», «Курочка - рябушечка». К. Ушинского «Гуси».

Художественно – эстетическая деятельность

1.Предлагаем порисовать  на тему «Клубочки для котика», «Разноцветный коврик для щенка». Можно заняться лепкой: «Мисочка для собачки», «Зёрнышки для петушка и курочек».

 2.Рекомендуем совместно с малышом научиться строить лесенку из кубиков. А потом научить игрушку шагать по этой лесенке, приговаривая: «Кукла поднимается вверх, а теперь кукла спускается вниз по лесенке»

Социально – коммуникативное развитие

1.     По - прежнему советуем больше  общаться со своими детишками, играть  вместе. Всей семьёй можно поиграть в игру «Поделись игрушками», «Соберём куклу на прогулку»

Физическое развитие

1.Уважаемые родители, не забывайте об утренней гимнастике.

2. Можно поиграть с детишками в любые подвижные игры, какие вы знаете. Например «Курочка и цыплятки», «Лохматый пёс».

Всем здоровья! Берегите себя и своих детей!