С чего все начиналось? Своими корнями история Дня семьи 15 мая уходит еще в далекий 1989 год, когда предпринимались первые попытки создания традиции. Однако эту инициативу мировая общественность поддержала и серьезно отнеслась к проблемам семей только спустя 5 лет. И 1994 год был провозглашен международным Годом семьи. В это же время к решению проблем подключилась ассамблея ООН. Организация приняла резолюцию о том, чтобы в мире появился новый красный день календаря – 15 мая (День семьи), который должен отмечаться ежегодно.
Значимость семьи. Адекватное восприятие окружающего мира и приобретение правильных нравственных установок, определенные черты характера – это все в человеке закладывается в узком кругу близких людей. Человек только в семье может получить тепло, любовь и ласку. За весь процесс социализации личности ответственность несут в первую очередь родители. Крепкая семья является залогом благосостояния всего народонаселения на планете. 15 мая – День семьи – призывает всех на планете задуматься, в каких условиях проживают сегодняшние семьи, хорошо ли воспитывают детей, как преодолевают жизненные трудности, вставшие на пути.
Традиции Дня семьи в России. Каждый год 15 мая – День семьи – празднуется проведением торжественной церемонии в Кремле. На ней вручают премию «Семья России». Многодетным семьям преподносят ордена «Родительская слава». Соответствующий указ об утверждении наград был подписан в Год семьи и, соответственно, выдается с мая 2008 года.
Взрослые и дети, поиграйте вместе!
Для тех, кто по прежнему находиться дома и совершенно устал от ежедневной домашней рутины наша подборка полезных и нескучных игр, которые понравятся даже взрослому. Поиграйте! Ребенок будет очень вам благодарен! Может быть, эти моменты станут для него самым прекрасным воспоминанием на всю жизнь! И не забывайте, что дети изучают мир с помощью игр.
Но прежде чем начнем играть, не забудьте:
">Для развития общительности и фантазии
">Сквиггл
Сначала ребенок рисует каракули и передает рисунок взрослому. Тот из них создает какой-нибудь образ. Затем наш художник дополняет рисунок и просит взрослого продолжить и т. д. По ходу игры старайтесь обсуждать картинки. Спрашивайте ребенка, что он нарисовал, можно помогать наводящими вопросами.
">Необычное животное
Ребенок рисует голову, загибает лист и передает взрослому. Тот рисует туловище, загибает лист и передает лист обратно и т. д.
Сочиняем сказку
Перед сном или в любое другое время можно самим сочинять сказки. Это очень веселое и психотерапевтическое занятие (в таких историях дети всегда делятся именно тем, о чем думают). Для появления на свет интересного рассказа, по мнению известного итальянского писателя Джанни Родари, нужно всего лишь два слова. Причем, чем более чуждыми эти слова будут друг к другу, тем лучше. Тогда воображение будет вынуждено активизироваться, стремясь связать их в единый сюжет. Выбрать слова можно самыми разнообразными способами: спросим у папы одно слово, а у сестры – другое. Или найдем их на разных страницах словаря.
Живая картина
Поговорите о своих мечтах. А теперь пусть каждый покажет это с помощью пластики тела и мимики лица. Остальным нужно отгадать, что это за желание.
Развиваем внимание и концентрацию
Зеркало
Ребенок будто бы смотрится в зеркало. Вы - взрослый - его отражение. Постарайтесь синхронно выполнять любые движения: медленно ходить по комнате, подпрыгивать, разводить руки, строить гримасы и смешные рожицы, не дотрагиваясь друг до друга. Через пару минут меняемся ролями.
Развиваем навыки сотрудничества и ловкость
Подними без рук
Играть можно вдвоем или втроем. Для игры нужен мяч среднего размера. Ложимся на пол друг напротив друга. Лечь нужно на живот и положить мяч между головами. Теперь встаем, поднимая мяч, и стараемся донести его до определенного места, не дотрагиваясь до него руками.
Вариант. Встать на четвереньки и положить мяч перед собой. А теперь попробуем, кто быстрее докатит до финиша мяч лбом, носом, локтем, коленкой и т.д.
Развиваем память и наблюдательность
Что изменилось
Сядьте на пол друг напротив друга. Один участник должен запомнить, как сидит ведущий. Потом он закрывает глаза, а когда открывает, то должен определить, что изменилось (положение ноги или руки, выражение лица и т.д.).
Вариант. Ставим на столе несколько предметов (от 3 до 6). Запоминаем и закрываем глаза. Ведущий убирает одну игрушку или меняет местами. Ребенок определяет, что пропало или изменилось.
Развиваем реакцию и координацию
Охотник за змеей
Для этого потребуется веревка. Один игрок держит конец веревки, садится на корточки и двигает ей из стороны в сторону (это – змея). Другой участник пытается поймать змею, наступив на нее ногой. Когда хищница поймана, игроки меняются местами. Далее можно ловить змею другой ногой или руками. А потом змея решила уползти. Она быстро ползает по комнате, а охотник пытается ее нагнать и наступить.
Черепашьи гонки
Становимся на четвереньки, кладем на спину подушку. А теперь – на старт. Стараемся дойти до финиша, чтобы панцирь не упал.
Чтение с увлечением!
https://vseskazki.su/slushat-skazki-audio/vesjolaya-semya-audio.html
Расскажите детям, как животные заботятся о своих детёнышах!
Это всего лишь небольшая часть примеров заботы родителей о своём потомстве в природе:
https://mel.fm/vospitaniye/9154376-wild_parents
Пусть завершающим этапом станет создание семейного портрета!
Предложите ребёнку нарисовать семью! И если ребёнок затрудняется (рисовать людей достаточно сложно), можно предложить ему необычный способ изображения, например «превращение» ладошек.
Всем творческих успехов! С нетерпением ждём ваших фото! Ваши воспитатели.
ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДБОРКА МУЛЬТФИЛЬМОВ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ:
Уважаемые родители!
Приближается 75 годовщина Великой Победы. Многие родители задаются вопросом, нужно ли детям дошкольного возраста рассказывать о войне и значении этого великого праздника или «они ещё маленькие для этого»? В том, что рассказывать нужно – нет никаких сомнений! Патриотическое чувство не возникает само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства.
Сам же праздник, посвященный победе в Великой Отечественной войне, является хорошей стартовой точкой, чтобы запустить среди детей и родителей диалог о войне, а не рассматривать его с точки зрения «отметили и забыли», как это часто случается.
Как рассказать о войне нашим детям в период самоизоляции!
Как же знакомить ребёнка с великим праздником нашей страны находясь на самоизоляции, когда нельзя сходить на парад, встретиться с ветеранами, посетить памятные места: мемориал, Вечный огонь.
Рассказ о Великой Отечественной войне стоит начать с истории семьи. Рассказать о том, что когда то вам рассказывали ваши родители, бабушки и дедушки о войне, о горестях и радостях этого нелёгкого времени. Поверьте, всем детям интересно узнать, что было, когда их ещё не было на свете.
В каждой семье, наверное, есть альбом со старинными фотографиями. Начните разговор, рассматривая фотографии из семейного альбома. Пожелтевшие, они хранят изображения лиц тех людей, которые дали жизнь вашим родителям, а значит дали жизнь и вам. Ваша мама показывала вам эти снимки, рассказывала о них. Пришла пора и вам рассказать ребёнку о прадедах – героях прошлого. Пусть прадедушка, которого ребёнок никогда не видел, станет для него родным человеком. Расскажите о нём подробнее. Попытайтесь определить: на кого больше вы похожи – на маму, бабушку или дедушку? Обратите внимание ребёнка на то, каким статным, храбрым, мужественным выглядит он на снимке. Возможно, в вашем доме хранятся старые вещи. Некоторые из них стали настоящими реликвиями: награды, военный ремень, трофейный бинокль или другие вещи. Дайте малышу полюбоваться этими «сокровищами», потрогать, рассмотреть со всех сторон. А потом честно ответить на сотню волнующих вопросов. Возможно, вам придётся ещё раз рассказать о боевом прошлом деда.
Рассказать детям о войне 1941 – 1945 годов помогут стихи и рассказы, написанные специально для дошкольников. Можно прочитать в кругу семьи с детьми, а затем совместно обсудить впечатления о прочитанном.
С. Георгиевская «Галина мама», А. Митяев «Почему Армия родная», «Сказка о громком барабане», В. Орлов «Брат мой в армию идёт». Стихи: Л. Кассиль «Твои защитники», А. Митяев «Дедушкин Орден», Барто А. «В дни войны», Берестов В. «Мужчина», Карпов И. «Мальчики», Михалков С. «Детский ботинок», «Десятилетний человек».
Накануне праздника по телевидению будут транслироваться фильмы о войне и кадры военных лет. Не спешите выключать телевизор. Вместе с ребёнком устройте семейный просмотр военных фильмов. Но не забывайте, дети слишком впечатлительны, поэтому стоит ограничиться только отрывками. Обо всех ужасах войны ему знать не нужно.
Можно прослушать песни военных лет: «Журавли», «Священная война», а вот песню «Катюша» ребёнок будет не только слушать, но и с удовольствием исполнять.
https://ru357.iplayer.info/q/детские+песни+о+войне+9+мая/
Говорить о войне с дошкольником нужно простым, понятным языком. Не надо перегружать рассказ датами, подробностями, которые ребёнок просто не сможет разложить в голове по полочкам.
https://www.youtube.com/watch?v=dmMbOUWXR08 (презентация)
В преддверии 9 Мая сделайте с ребёнком поделку, нарисуйте рисунок на военную тематику.
Наша общая история не должна пропасть с годами, мы, родители, должны передавать эту память детям, а наши дети будут рассказывать о войне нашим внукам. Никто не будет забыт, пока мы с вами помним!
В условиях самоизоляции россиянам предлагают присоединиться и к акции "Георгиевская ленточка". Сделайте фото с одним из главных символов Победы и разместите снимок в соц. сетях #георгиевскаяленточка и #лучшедома. Если дома ленточки не нашлось, то на официальной странице "Волонтеры Победы" в Instagram можно найти ее виртуальную копию и наложить ее на фото. Те, кто сейчас живет на даче или в частном доме, могут присоединиться к акции "Сад памяти" и высадить дерево в память о своем Герое. Подробности есть на портале садпамяти2020.рф.
Главным событием праздника можно считать акцию "Бессмертный полк онлайн" - массовое шествие из-за коронавируса в этом году приобретет новый формат. Для участия нужно загрузить фотографию своего Героя на сайте www.polkrf.ru. В День Победы транслировать акцию будут на медиа экранах по всей стране, в online-кинотеатре OKKO, на портале "Бессмертного полка России" и федеральных телеканалах.
А в 19 часов 9 мая россиян приглашают выйти на балконы или подойти к окнам с портретами Героев в руках и после минуты молчания вместе исполнить песню "День Победы". Также вечером пройдет акция "Поем двором" - ее участники с балконов споют свои любимые военные песни.
Для взрослых: http://children1941-1945audio.aif.ru/Уважаемые родители!
Самоизоляция не повод скучать. У вас значительно расширились возможности стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнером, другом и союзником в их детском мире. И мы с удовольствием готовы помочь Вам в этом!
Как обычно, утро начинается с улыбки и конечно же с зарядки!
Не секрет, как важна для взрослых и детей гигиена!
https://www.youtube.com/watch?v=J30j5TkE8p4
Игра всегда привлекает ребенка. Она является ведущей деятельностью в дошкольном детстве. Игровая деятельность способствует развитию у ребенка навыков, умений, необходимых для самообслуживания и оказания помощи взрослым.
Здесь вы сможете найти игры по речевому развитию: на расширение словарного запаса, слухового внимания, совершенствование грамматических категорий, закрепление обобщающих понятий в соответствии с основной образовательной программой:
https://videouroki.net/razrabotki/riechievyie-ighry-dlia-dietiei-ot-5-do-6-liet.html
Ребенку также будет полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно, ее героями будут нереальные фантастические создания, и пусть ребенок дает волю своим фантазиям, а взрослый записывает сказку и собирает в семейную копилку. Возможно, это войдет в добрую традицию в вашей семье, и таких произведений будет еще много.
Некоторые произведения для чтения по программе:
Лирические стихи и рассказы о природе:
Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» (отрывок); Ф. Тютчев «Весенние воды», «Весенняя гроза», А. Фет «Уж верба вся пушистая». М. Пришвин «Гаечки», «Золотой луг», «Как поссорились кошка с собакой», «Лисичкин хлеб»; Р. Киплинг «Слоненок»;
Сказки: П. Ершов «Конек-Горбунок»; С. Аксаков «Аленький цветочек»; Т. Александрова «Домовенок Кузька»;
https://nukadeti.ru/audioskazki/dlya-detej-5-let
Познавательное развитие. Математическое и сенсорное развитие.
Занимательные игры на развитие внимания и памяти, логики и мышления, загадки, лабиринты: https://www.igraemsa.ru/
Вспомните о настольных играх! Может быть, в вашей семье сохранились игры вашего детства или игры из детства бабушек и дедушек. Уверены, что они произведут на современных детей впечатление! И это тоже будет интересным времяпрепровождением, для вас и ваших детей.
Художественно-эстетическое развитие.
Рисование, лепка, аппликация, конструирование – это то, что, ребенку нравиться делать больше всего после игры. В этих видах художественно-продуктивной деятельности малыш имеет возможность воплотить свои замыслы и реализовать творческие способности, независимо от взрослого.
Можно организовать тематические домашние вечеринки, подготовить сценарий, костюмы, декорации, конкурсы, призы. Также, можно устроить семейный просмотр фильма, предварительно проведя инсценировку посещения домашнего кинотеатра с продажей и покупкой билетов соков, попкорна.
Исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.
Дети, которых еще в детстве научили любить природу, вырастают более чуткими, любознательными и ответственными. Именно поэтому важно в самом юном возрасте показать ребенку красоту окружающего мира и научить его ценить каждое проявление природы.
Несомненно, сложно изучать явления природы из окна (особенность самоизоляции), но и тем не менее, вы можете поговорить с детьми об изменениях, происходящих с наступлением весны. Ведь мы же не присутствуем при пробуждении медведя или ежа! И всё же знаем, что они просыпаются с приходом весны!
Особое внимание хотелось бы уделить знаниям детей о живой и неживой природе: https://www.youtube.com/watch?v=UM-929YM7p0
Еще одним не менее интересным занятием для ребенка будет исследовательская деятельность. Можно с ребенком провести различные опыты, ознакомиться со свойствами некоторых материалов.
https://www.youtube.com/watch?v=i10KB44mjPw
Дорогие родители! Сохраняйте спокойствие, создавайте дома атмосферу добра и уюта! Наполните свой дом добром! Пусть детям будет с вами хорошо! И чтобы этот незапланированный отпуск запомнился как приятные совместные дни дома с семьёй, которые были запечатлены, вошли в историю: фотографируйтесь, снимайте видео, и записывайте все интересные моменты "Из жизни сидим дома". Кто знает, может, у вас родится новый литературный шедевр?!!
Сделайте много полезного для семьи, детей, себя и других. Но безопасность детей всё-таки в ваших руках! Сидим дома вместе! Будьте Здоровы!
И не забывайте про тихий час!
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.