Имущество организации закрепляется за ней на праве оперативного управления собственником в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, отражается на самостоятельном балансе организации.

"Имущество, закрепленное за организацией на праве оперативного управления, а так же приобретаемое организацией за счет приносящей доход деятельности, является муниципальной собственностью города Нижнего Новгорода.

 Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения о наличии учебного оборудования:

Учреждение расположено в двухэтажном здании. В МБДОУ "Детский сад № 230" в наличии:   6 оборудованных групп, музыкальный зал , спортивный зал., кабинет учителя -логопеда , кабинет педагога дополнительного образования методический кабинет, в том числе для детей с ОВЗ.

Групповые комнаты и кабинеты специалистов оснащены необходимым оборудованием, детской мебелью, игровыми  и учебными  пособиями для реализации образовательных задач в соответствии с требованиями образовательной программы для обучающихся в ДОУ в том числе и обучающися с ОВЗ.

На территории ДОО оборудованы участки для прогулок (6 участков),   Территория ДОО огорожена, ухожена. В достаточном количестве зеленых насаждений, разбиты цветники, огород.

учреждении используются педагогами персональные компьютеры и ноутбуки, 2 проектора, мультимедийные установки, аудио и видео техника.

Образовательный процесс МБДОУ имеет современный уровень материально - технического оснащения, соответствующий санитарно - гигиеническим и педагогическим требованиям. 

">В МБДОУ «Детский сад № 230» имеются следующие учебные кабинеты:

В ДОУ имеется  библиотека в методическом кабинете. Содержит литературу по разделам дошкольной педагогики и психологии, детской литературы, периодических изданий, наглядно-дидактические пособия. В библиотеке в наличии 1 компьютер с выходом в Интернет.

Кабинет учителя-логопеда оснащен необходимым оборудованием для организации групповой и индивидуальной работы с воспитанниками по коррекции речи.

Музыкальный зал оснащен всем необходимым оборудованием для музыкального развития воспитанников: ноутбук, компьютер, пианино, мультимедийная установка, музыкальный центр,  медиатека с музыкальными произведениями,наборы детских музыкальных инструментов, атрибуты, костюмы для театрализованной деятельности.

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ:

• Группы общеразвивающей направленности (6 групп) и группа компенсирующей направленности для детей с общими нарушениями речи (1 группа) отличаются своей индивидуальностью, яркостью. Игровой материал постоянно пополняется не только современным безопасным оборудованием, но и уникальными пособиями, изготовленными по творческому замыслу педагогов. Развивающая предметно - пространственная среда каждой группы включает в себя центры: физического развития детей, игровой деятельности, детского экспериментирования и познания, художественного творчества, развивающих игр, центр книги, театрализованной и музыкальной деятельности, здоровья и безопасности.

">Сведения об объектах спорта.

Учреждение в отношении имущества, закрепленного за ним на праве управления, пользуется этим имуществом в пределах, установленном законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества. Образовательный процесс МБДОУ имеет современный уровень материально - технического оснащения, соответствующий санитарно - гигиеническим и педагогическим требованиям. В МБДОУ «Детский сад № 230» имеется 

• Объекты спорта включают в себя физкультурный зал и  спортивную площадку для организации занятий по физической культуре и спортивных мероприятий для обучающихся в  ДОУ в том числе обучающися с ОВЗ .

СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ:

Об условиях питания обучающихся

Организация питания в ДОУ 

Поставщиком продуктов в ДОУ является "Единый центр муниципального заказа"
Главный офис 
контакты: 603122 город Нижний Новгород ул. Ванеева 205 
тел (831) 216-27-57
Адрес электронной почты: ecmz@ecmz.ru 

Учреждение обеспечивает воспитанников (в том числе с ОВЗ) сбалансированным полноценным питанием.  Питание в ДОУ для обучающихся детей и детей с ОВЗ  4-х разовое по утвержденному департаментом образования десятидневному меню. Меню разработано в соответствии с требованиями СаПиН 2.4.1.3049-13, физиологическими потребностями в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания в ДОУ. Приготовление блюд осуществляется в строгом соответствии с технологическими картами, в которых отражена рецептура и технология приготовления блюд.   Оборудование пищеблока (Ссылка для просмотра)

Об условиях охраны жизни и здоровья обучающихся:

Режим дня разработан в соответствии с Санитарными нормами и правилами.

Вид помещения,

функциональное

использование

Оснащение

Групповая комната

•  Сенсорное развитие.

•  Развитие речи.

•  Ознакомление с окружающим миром.

•  Ознакомление

с художественной литературой и художественно-прикладным творчеством.

•  Развитие элементарных математических представлений.

•  Обучение грамоте.

•  Развитие элементарных историко-географических представлений.

•  Сюжетно-ролевые игры.  

•  Самообслуживание.

•  Трудовая деятельность

•  Самостоятельная творческая деятельность.

•  Ознакомление с природой, труд в природе.

•  Дидактические игры на развитие психических функций - мышления, внимания, памяти, воображения.

•  Дидактические материалы по сенсорике, математике, развитию речи, обучению грамоте.

•  Географический глобус.

•  Географическая карта мира.

•  Муляжи овощей и фруктов.

•  Календарь погоды.

•  Плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек, рептилий.

•  Магнитофон, аудиозаписи, видеоплеер, видеокассеты, телевизор, ноутбук

•  Детская мебель для практической деятельности.

•  Книжный уголок.

•  Уголок для изобразительной детской деятельности.

•  Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница». «Ателье», «Библиотека», «Школа».

•  Природный уголок.

•  Конструкторы различных видов.

•  Головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото.

•  Развивающие игры по математике, логике.

•  Различные виды театров.

Спальное помещение

•  Дневной сон.

•  Игровая деятельность.

•  Гимнастика после сна.

•  Спальная мебель.

•  Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики.

Раздевальная комната

• Информационно-просветительская работа с родителями.

•  Информационный уголок.

•  Выставки детского творчества.

•  Наглядно-информационный материал для родителей.

•  Мебель для раздевания детей.

Методический кабинет

•  Осуществление методической помощи педагогам.

•  Организация консультаций, семинаров, педагогических советов.

•  Выставка дидактических и методических материалов

для организации работы с детьми по различным направлениям развития.

•  Выставка изделий народно-прикладного искусства.

•  Библиотека педагогической и методической литературы.

•  Библиотека периодических изданий.

•  Пособия для занятий.

•  Опыт работы педагогов.

•  Материалы консультаций, семинаров, семинаров-практикумов.

•  Демонстрационный, раздаточный материал для занятий с детьми.

•  Иллюстративный материал.

•  Изделия народных промыслов: Дымково, Городец, Гжель, Хохлома, Палех, Жостово, матрешки, богородские игрушки.

•  Скульптуры малых форм (глина, дерево).

•  Игрушки, муляжи,  коллекции семян растений.

Кабинет логопеда

•  Занятия по коррекции речи.

•  Консультативная работа

с родителями по коррекции речи детей.

•  Большое настенное зеркало.

•  Дополнительное освещение у зеркала.

•  Стол и стулья для логопеда и детей

•  Шкаф для методической литературы, пособий.

•  Наборное полотно, фланелеграф.

•  Индивидуальные зеркала для детей.

Кабинет педагога дополнительного образования

•  Занятия  по обучению детей английскому языку. 

•  Индивидуальные консультации с родителями.

• Методическая литература для обучения английскому языку детей дошкольного возраста.

•  Стол и стулья для педагога и детей.

•   Игровой материал.

•  Развивающие игры.

• компьютер

Музыкальный зал, кабинет музыкального руководителя

•  Занятия по музыкальному воспитанию.

•  Индивидуальные занятия.

•  Тематические досуги.

•  Развлечения.

•  Театральные представления.

•  Праздники и утренники.

•  Занятия по танцевальной ритмике.

•  Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей.

•  Библиотека методической литературы, сборники нот.

•  Шкафы для используемых пособий, игрушек, атрибутов и прочего материала.

•  Музыкальный центр.

•  Пианино.

•  Видеодвойка.

•  Разнообразные музыкальные инструменты для детей.

•  Подборка аудио- и видеокассет с музыкальными произведениями.

•  Различные виды театров.

•  Ширма для кукольного театра.

•  Детские и взрослые костюмы.

•  Детские хохломские стулья и столы.

Мультмедийная установка

Физкультурный зал

•  Физкультурные занятия.

•  Спортивные досуги.

•  Развлечения, праздники.

•  Консультативная работа

с родителями и воспитателями

•  Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания.

•  Мини-батуты.

•  Магнитофон.

• лесенка-балансир
• гимнастические дорожки
• гимнастические лестницы
• островки, модули