Для организации учебно-воспитательного процесса имеются помещения: 

• групповые для детей компенсирующих групп дошкольного возраста – 1 групповое помещение  площадью 65 кв.м;
• групповые для детей общеобразовательных групп дошкольного возраста – 3 групповых помещения площадью 82кв.м, 82кв.м., 62кв.м.;
• групповая для детей комбинированных  групп дошкольного возраста - 2 групповых помещения  площадью  по 64 кв.м.
• зал для музыкальных занятий – 66кв.м, кабинет музыкального руководителя;
• кабинеты учителя-дефектолога – 1 кабинет;
• кабинеты учителя – логопеда - 1 кабинет;
• методический кабинет.

Учреждение оснащено  мебелью, которая соответствует нормам.

МБДОУ "Детский сад №277"  имеет необходимые социально-бытовые помещения:

• Пищеблок, оснащенный  необходимым оборудованием.
• Медицинские помещения, включая кабинет врача площадью 9,7 кв.м, процедурный – 9,9кв.м.
• 6 приемных площадью 14,1 кв.м-18 кв.м.
• 5 буфетных площадью 3,3- 9,3кв.м,
• 6 туалетных комнат по 10,5 - 21 кв.м. 

Для организации и проведения учебных занятий по заявленным программам МБДОУ "Детский сад №227"  имеет в достаточном количестве материальные, информационные ресурсы:

• раздаточный для развития дошкольников;
• оборудование для развития движений: скамейки, доски ребристые, бревна, шведская стенка, обручи, мячи резиновые и массажные, скакалки, кубики, змейки, массажные коврики, маты, тренажеры и др.;
• оборудование для развития музыкальной деятельности ребенка (магнитофоны, металлофоны, детские шумелки, колокольчики, свистульки, ксилофоны, маракас, барабаны, погремушки, музыкальные лесенки 5 и 7 ступенек, бубны, пианино, аккордеон и др.).
• Методический кабинет обеспечен в достаточном количестве методической литературой.

Группы  оснащены следующим оборудованием:

Мебель детская игровая : «Уголок природы», «Кухня», «Уголок дежурных», «Уголок ряженья», стол детский «вода-песок», «Горка книжная», «Игровая стенка», стол дидактический.

Игровой уголок: куклы, кукольная мебель и посуда, сюжетные игры в коробках, ширма, коробка с предметами заместителями.

Физическая культура и здоровье: мячи, скакалки, массажные дорожки, шапочки для подвижных игр.

Безопасность и социализация: запрещающие – разрешающие знаки, уголок дорожного движения – машинки, ковер-дорога, знаки дорожного движения. 

Труд: предметы по уходу за растениями, альбомы о профессиях.

Познание:  математическое развитие: дидактические игры, счетный материал; природа: цветы, календарь, макеты «Город-деревня», «Животные домашние-дикие» ;конструирование: схемы для конструирования, наборы конструкторов. 

Коммуникация: дидактические игры по развитию речи лото, домино.

Чтение художественной литературы: книги, альбомы, открытки, сюжетные картинки.

Художественное творчество: театры настольные, варежковые, разные виды бумаги, карандаши, кисточки, краски, пластилин, клей, декоративные игрушки (Дымка, Городец)

 Музыка: дидактические игры, музыкальные инструменты.

В музыкальном залу установлен проектор.

В компенсирующей группе установлена интерактивная доска.