Учреждение структурных подразделений не имеет.
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения (заведующий), который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
Формами самоуправления Учреждения являются:
- Общее собрание работников Учреждения;
- Педагогический совет.
1) Общее собрание работников Учреждения.
В состав Общего собрания работников Учреждения входят все работники Учреждения. На заседаниях Общего собрания работников Учреждения могут быть приглашены представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления, родители (законные представители) воспитанников Учреждения. Лица, приглашенные на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.
Для ведения Общего собрания работников Учреждения из его состава открытым голосованием избирается председатель и секретарь сроком на один календарный год, которые исполняют свои обязанности на общественных началах.
Общее собрание работников Учреждения проводится не реже 2-х раз в год.
Общее собрание работников Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 работников.
Решение Общего собрания работников Учреждения принимается простым большинством голосов открытым голосованием.
Решение Общего собрания работников Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих.
Полномочия Общего собрания работников Учреждения:
- рассматривает устав Учреждения и изменения к нему;
- обсуждает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора, правил внутреннего распорядка воспитанников, правил внутреннего трудового распорядка, графики работы, графики отпусков работников;
- рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана;
- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников;
- вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
- определят порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот в пределах компетенции;
- заслушивает отчет заведующего о расходовании бюджетных и внебюджетных средств;
- знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе;
- предлагает кандидатуры работников, представляемых к государственным наградам, ведомственным знакам отличия, поощрениям областного и местного значения;
- при необходимости рассматривает и обсуждает вопросы работы с родителями (законными представителями) воспитанников;
- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры, ограждающие работников, администрацию Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Учреждения, его самоуправляемости. Выходит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения.
2) Педагогический совет.
Управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет Педагогический совет, в состав которого входят заведующий Учреждением (председатель) и все члены педагогического коллектива Учреждения.
Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствовало не менее половины его состава. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство членов. Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета, не противоречащее действующему законодательству Российской Федерации, является обязательным.
Функции Педагогического совета:
- выбирает общеобразовательные программы, образовательные и воспитательные технологии и методики для использования в Учреждении;
- определяет стратегию педагогической деятельности Учреждения;
- осуществляет планирование образовательной деятельности Учреждения;
- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров;
- обсуждает содержание, формы и методы образовательного процесса;
- рассматривает вопросы аттестации педагогических работников в установленном законом Российской Федерации порядке;
- принимает локальные акты, относящиеся к его компетенции.
Деятельность Педагогического совета Учреждения регламентируется положением о Педагогическом совете Учреждения.