1.1. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов (педагога-психолога, учителя-логопеда, методического кабинета), объекты для занятий (в группах, музыкальном зале, на прогулочных участках), в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

1.2. Сведения об объектах спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 
Работа по оздоровлению и физическому воспитанию детей является приоритетной деятельностью МАДОУ «Детский сад № 212». Детям формируют положительное отношение к спорту, здоровому образу жизни с самого раннего возраста. Для успешной реализации задач физического воспитания в ДОУ имеется музыкально-физкультурный зал, оснащённый всем необходимым спортивным инвентарём и оборудованием. Для организации прогулок на групповых участках используется игровая зона и выносной спортивный инвентарь (мячи, кегли, бадминтон, скакалки и др.) 

На территории МАДОУ имеется спортивная площадка. Спортивная площадка используется для строевых, общеразвивающих упражнений, подвижных игр, а так же для развития основных видов движений, которая оснащена необходимым оборудованием (физкультурным комплексом, имеется лабиринт, мишени для метания, ворота, скамейки гимнастические) ,для спортивных игр (элементы футбола, баскетбола, волейбола). 

Объекты спорта (специальные спортивные комплексы), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствуют. 

1.3. Средства обучения и воспитания (перечень дидактических и наглядных материалов, электронных образовательных ресурсов, используемых в процессе воспитания и обучения воспитанников, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Библиотека в детском саду располагается в методическом кабинете. Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделен на три части и включает в себя: 

Книги для воспитателя (методическая и справочная литература), репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия, 

Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. 

Книги совместного пользования, консультационного центра. 

Методическая литература размещена по образовательным областям: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие». 

Значительное место отводится в методическом кабинете электронным периодическим изданиям профессиональной направленности. Дошкольное образовательное учреждение ежегодно оформляет подписку на электронные периодические журналы: «Справочник руководителя дошкольного учреждения», «Справочник старшего воспитателя, «Справочник музыкального руководителя». 

В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой МАДОУ «Детский сад № 212». Обязательная часть программы разработана на основе основанной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. МОЗАЙКА-СИНТЕЗ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. Чтобы педагоги не тратили много времени на поиски нужной книги, созданы электронные библиографические списки по разделам. 

МАДОУ «Детский сад № 212» сотрудничает с Центральной районной детская библиотекой им. В.Г. Белинского http://crdb-nn.ru/index/kontakty/0-13