Наше дошкольное учреждение расположено внутри жилого массива. В микрорайоне имеются: образовательные школы № 20,12,111, детская поликлиника, детская школа искусств, физкультурно-оздоровительный комплекс, детская библиотека Мамина-Сибиряка.  Такое удачное соседство позволяет продуктивно взаимодействовать с учреждениями социальной сферы: со школой № 12 ведется работа согласно совместному плану мероприятий по преемственности в подготовке детей к школьному обучению через родительские конференции, совместные мероприятия и педагогические советы.

Родители имеют возможность познакомиться с учителями, получить информацию о программах обучения детей в школе, о требованиях школы к будущему первокласснику, об основных компонентах педагогической готовности дошкольника к обучению в школе.

Сотрудничество с детской библиотекой имени Мамина-Сибиряка  позволяет расширить кругозор воспитанников, развивать познавательные качества.

Организация профилактических мероприятий проводится при участии специалистов поликлиники.

Принцип искусства воспитания гласит:
«Дети должны воспитываться не для настоящего,
а для будущего, возможно лучшего состояния рода человеческого».

И.Кант

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в профессии воспитателей - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце.

Профессия воспитателя - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое слово, взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые учителя и проверяют воспитателя на прочность, и одновременно любят всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

Работая с дошкольниками, не перестаешь удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу перед любым взрослым.

Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость.

Современный воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и друга, и наставника и т.д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат. Творческий потенциал воспитанника зависит от творческого потенциала самого воспитателя, поэтому нужно уделять большое внимание развитию творческого воображения.

Современный воспитатель - это творческий работник, мастер своего дела, новатор, который использует в своей работе новейшие методические разработки

Профессия воспитателя заставляет забывать все огорчения и обиды, даёт ощущение вечной молодости.